En esta lección vamos a hacer foco en cuando utilizar cada uno de estos tiempos verbales. Veremos la diferencia entre una acción finalizada y otra terminada, los marcadores temporales y buscaremos muchos ejemplos.

1 Parte

¿Cuándo debemos usar el Pretérito Imperfecto y cuándo el Indefinido?
La distinción es bastante fácil de comprender, pero luego cuando estamos hablando, se nos confunden. En práctica, si queremos contar un hecho del pasado que ya fue completado, usaremos el Indefinido. Si por el contrario, estamos hablando de algo del pasado, pero nuestro relato se centra en situaciones momentáneas o que están en curso de ser contadas, vamos a utilizar el Pretérito Imperfecto.
Estos dos tiempos verbales, se usan para fines comunicativos muy distintos: el pretérito imperfecto se refiere a un curso de acción cuyo principio y fin no se especifican; mientras que el pretérito indefinido, por su parte, se emplea para expresar una acción del pasado que sucede puntualmente y que a menudo interrumpe otra acción de mayor duración.
¿Cuáles son los marcadores temporales que se utilizan en uno u otro caso?
Cuando hablemos en Pretérito Indefinido, usaremos:
– Ayer, anteayer, anoche
– Hace X días, hace X semanas , hace X meses
– La semana pasada, el mes pasado, el año pasado
-Una fecha concreta: el 29 de julio…
En cambio, cuando utilizamos el Pretérito Imperfecto, encontraremos:
– Antes
– Siempre
– Generalmente /normalmente
– Muchas veces
– Con frecuencia
– Casi siempre
– Por lo general
Si bien estos marcadores nos puede ayudar a entender qué tiempo verbal utilizar, no funcionan rígidamente. Así, en algunos casos, dependiendo de lo que quiero decir, el uso de uno u otro verbo, cambiará el significado de la frase.
Una cuestión de perspectiva
Si con el presente representamos hechos no terminados en el momento actual, con el imperfecto trasladamos esa perspectiva a un momento del pasado: con el imperfecto describimos hechos no terminados en un momento del pasado.
Cuando utilizamos el presente estamos dentro de una escena actual y describimos lo que pasa en este momento. Al utilizar el imperfecto trasladamos este punto de vista al pasado: nos colocamos dentro de una escena pasada y describimos lo que pasaba en aquel momento. La diferencia entre estos dos pretéritos es solamente una cuestión de perspectiva: podemos “mirar” los hechos del pasado de dos maneras diferentes y, por tanto, expresarlos de dos maneras diferentes: con el imperfecto o con el indefinido.
Imperfecto para describir el pasado: nos colocamos dentro de un hecho pasado y describimos un proceso no terminado ‘ALLÍ’.
Indefinido para narrar el pasado: Con el indefinido nos colocamos después de un hecho pasado y contamos un acto o un proceso terminado ‘ALLÍ’.
Según lo que hemos visto, podemos decir que con el imperfecto expresamos parte de un proceso (‘DURANTE’) y con el indefinido presentamos el proceso completo (‘DESPUÉS’).

2 Parte

Vamos a practicar algunos verbos, a ver cómo se dicen y cuál es la intención de lo que quiero decir:

¿Estas lista para utilizarlos? Vamos a inventar frases utilizando estos verbos, ya sea para el Pretérito Indefinido como para el Pretérito Imperfecto:
Últimos ejercicios
Verbos regulares e irregulares. Conjuga los verbos en pretérito imperfecto.

Cuando era pequeña me (encantar) ir a patinar.

¿(Estudiar/tú) al mismo tiempo que (trabajar) ?

Siempre nos acordamos de cuando (ir) de excursión a Sierra Nevada.

Antes nunca (tener/vosotros) tiempo libre.

Mi hermana pequeña (ser) la nieta favorita de mi abuela.

Verbos regulares e irregulares. Conjuga los verbos en pretérito indefinido.

Le (pedir/yo) a mi jefe poder salir antes de trabajar.

El otro día Guillermo y yo (ir) al cine del barrio.

Ayer (llover) tanto que (inundarse) el garaje.

Mi vecino (comprarse) su televisión nueva en la tienda de la esquina.

Los profesores ya te (decir) que estudiases más.

Conjuga los verbos en pretérito imperfecto o pretérito indefinido.

El año pasado mi hermano y yo (mudarse) a Noruega.

Al principio (ser) un poco difícil porque allí nadie (hablar) español y la cultura (ser) muy extraña para mí.

Sin embargo, tras unos meses (hacer/yo) a nuevos amigos que me (ayudar) mucho.

Siempre (necesitar/yo) a alguien que me dijera a dónde (tener) que ir o qué (deber) hacer.


Después de medio año ya (manejarse/yo) yo sola y (empezar) a comprender cómo (funcionar) las cosas.

Además, mi hermano (encontrar) un trabajo donde (estar) todo el día conociendo gente nueva y yo (abrir) una tienda de ropa.

Poco a poco, las cosas (ir) funcionando. Ahora estamos completamente adaptados.